RECURSOS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN

 Con la llegada de la web 2.0 son innumerables los recursos pedagógicos con los que contamos los docentes hoy día. Vamos a realizar un repaso por aquellos que, en mi opinión, son fundamentales para la práctica diaria:

GOOGLE CLASSROOM

Supone la digitalización de un aula real. Mediante diferentes apartados, denominados clases, podemos impartir las diferentes áreas curriculares y siendo estas destinadas a un alumnado concreto. Además, permite que una misma clases intervengan varios docentes. Cada clase cuenta con un tablón en el que se cuelgan los anuncios y avisos importantes, y un área de trabajo en el que se cuelgan las actividades que los alumnos deberán devolver resueltas. Su configuración permite realizar un feed-back con una calificación numérica incluida.

GOOGLE DRIVE

Consiste en un repositorio en el que podemos guardar archivos clasificándolos en carpetas y compartiéndolos con otras personas. Cuenta con la ventaja de poder acceder a ellos desde cualquier lugar, haciendo uso de un dispositivo con acceso a Internet. Su tamaño de almacenamiento es muy extenso y, además, es ampliado a medida que se van implementando mejoras.

AULA PLANETA

Una de las plataformas educativas más completas que existe, con centenares de diagramas, mapas, vídeos, imágenes, mapas conceptuales, rutinas de pensamiento, actividades y juegos, sobre todo del ámbito de las Ciencias Naturales y Sociales.

CIBEREMAT

Plataforma educativa diseñada y desarrollada en España, para la impartición de las Matemáticas haciendo uso de la gamificación. El docente deberá crearse previamente un perfil y, después, dar de alta a sus alumnos. Cada alumno tendrá que resolver actividades lúdicas siguiendo su propio ritmo de aprendizaje, y el docente podrá controlar el mismo.

LORAN

Plataforma de la Editorial SM dedicada a la lectura infantil y juvenil, que cuenta con actividades y juegos relacionados con los libros de las diferentes colecciones disponibles, sobre todo de El Barco de Vapor. Fomenta la compresión lectora y el desarrollo de la lectoescritura, con fichas imprimibles.

PROGRAMA DE LA ESCUELA PRIMARIA - Una visión del Aprendizaje a Través de la Indagación

 La organización del Bachillerato Internacional desarrolla programas por edades para llevar a cabo su metodología basada en el aprendizaje a través de la indagación. El que tiene como protagonistas a los alumnos de 3 a 12 años recibe el nombre de Programa de la Escuela Primaria (PEP).

En dicho programa se estructuran las clases de tal manera que el alumnado alcanza altos niveles de pensamiento y escala nuevos niveles de la Taxonomía de Bloom. Siguiendo un ciclo de indagación -puede ser el de Kathleen Murdock o el de Kathy Short- los alumnos comprenden conceptos, pero también nuevos enfoques de aprendizaje y actitudes asociadas a ellos.